遊戲玩法是前往四個車站,每個車站名稱均與義務工作有關的,玩者需因應各個車站的名稱,在指定範圍內選取適當的詞語,配對出最接近車站的名稱

 

 

 

 

遊戲以故事形式進行,題材環繞中學生對義工的誤解。從主角與小朋友的對話中,帶出 不同的處境式問題,讓學生從遊戲中反省自己助人不是被動的,生活中透過助人是很有 樂趣,肯定自己的價值。

 

 

 

 

由多個不同類別的遊戲組成,每一個都能帶出義工面對服務對象時應有的態度及回應, 而遊戲玩法十分簡單,可按照指示進行。

 

 
 

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